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29 Livros sobre Aprendizagem Grátis [PDF]

por InfoLivros

Estes livros sobre aprendizagem mostram como o cérebro aprende e por que algumas crianças travam na escola. Todos estão em PDF, grátis.

Reunimos manuais de universidades e editoras acadêmicas, escritos por quem pesquisa o tema. Eles tratam de teorias, neurociência, memória, técnicas de estudo e metodologias ativas.

Servem para quem estuda pedagogia, para professores e para quem quer melhorar a própria capacidade de aprender. Escolha uma seção e comece a ler, sem cadastro e sem pagar nada.

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Livros de Teorias da Aprendizagem

De Skinner a Vygotsky, passando por Piaget e pela aprendizagem significativa de Ausubel. Estes livros sobre aprendizagem explicam as grandes ideias de como a gente aprende.

  • Psicologia da Aprendizagem

    Livro recente da editora da Universidade Estadual do Ceará que discute as teorias da aprendizagem em diálogo com filmes, músicas e literatura, pensando o desenvolvimento integral do aluno.

    Ana Ignez Belém Lima, Rosemary do Nascimento Silveira, Giovana Maria Belém Falcão

    Formato: PDF 181 páginas 1.81 MB
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  • Psicologia da Aprendizagem: Fundamentos Teórico-Metodológicos dos Processos de Construção do Conhecimento

    Apresenta as principais teorias da aprendizagem e suas implicações na educação, com capítulos dedicados ao behaviorismo de Skinner, à aprendizagem significativa de Ausubel, a Piaget e a Vygotski, além do construtivismo aplicado ao e-learning. Uma base sólida para quem estuda pedagogia ou licenciaturas e quer entender como se constrói o conhecimento.

    Maria da Glória Duarte Ferro e Maria do Socorro Santos Leal Paixão

    Formato: PDF 166 páginas 3.69 MB
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  • Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem

    Percorre as teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon e Freud e as abordagens de Skinner, Rogers, Ausubel e Gardner, com sínteses ao fim de cada unidade para revisar o conteúdo.

    Graziela Brito de Almeida

    Formato: PDF 104 páginas 5.84 MB
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  • Desenvolvimento e Aprendizagem

    Manual de licenciatura que apresenta as principais teorias do desenvolvimento humano e da aprendizagem, de Piaget e Vygotsky a Wallon, sempre ligadas à prática em sala de aula.

    Universidade Federal de Alagoas

    Formato: PDF 148 páginas 2.09 MB
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  • Subsídios Teóricos para o Professor Pesquisador em Ensino de Ciências: Comportamentalismo, Construtivismo e Humanismo

    Reúne monografias breves sobre as grandes teorias de aprendizagem: comportamentalismo, Piaget, Vygotsky, Bruner, Ausubel, Vergnaud, Johnson-Laird, mudança conceitual e humanismo. É um panorama claro e condensado, escrito por uma das maiores referências em aprendizagem significativa, ideal para professores e estudantes de licenciatura.

    Marco Antonio Moreira

    Formato: PDF 65 páginas 0.47 MB
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  • Aprendizagem Significativa nos Anos Iniciais: Teoria e Prática

    Explica a teoria de David Ausubel, os subsunçores e os organizadores prévios, e mostra como aplicá-la nos anos iniciais em leitura, escrita, matemática e geometria, com estratégias de planejamento e o papel do professor como mediador. Uma ponte prática entre a teoria da aprendizagem significativa e a sala de aula.

    Gloria de Lourdes Silva de Oliveira Melo, Silvânia Gregório Carlos e Sirlene Borges da Silva Ramos

    Formato: PDF 115 páginas 2.51 MB
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Livros sobre Dificuldades de Aprendizagem

Dislexia, discalculia, TDAH e outras barreiras que aparecem na sala de aula. Estes livros ajudam professores a reconhecer cada caso e saber como agir.

  • Meu Aluno Está com Dificuldade de Aprendizagem: E Agora?

    Guia prático para professores que explica como o cérebro aprende, diferencia dificuldade de transtorno de aprendizagem e mostra como rever estilos de aprendizagem, escolhas metodológicas e formas de avaliação em sala de aula. Uma leitura curta e direta para quem precisa agir diante de um aluno que não está aprendendo.

    Cláudia Terra do Nascimento Paz (org.)

    Formato: PDF 49 páginas 1.27 MB
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  • O Processo de Aprendizagem e seus Transtornos

    Obra extensa da editora da UFBA que explica como a aprendizagem acontece e analisa seus transtornos mais comuns, com orientações para diagnóstico e intervenção.

    Félix Díaz

    Formato: PDF 402 páginas 3.26 MB
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  • Dificuldades de Aprendizagem

    Material didático universitário que percorre o histórico, os conceitos e a terminologia das dificuldades de aprendizagem e analisa seus fatores psicomotores, cognitivos e socioafetivos, além das influências da família, da escola e do contexto socioeconômico. Uma base teórica sólida e organizada para quem estuda ou atua com educação.

    Andréa Tonini, Reinoldo Marquezan

    Formato: PDF 81 páginas 1.24 MB
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  • Transtornos e Dificuldades na Aprendizagem: PEI e DUA como Instrumentos de Educação Inclusiva

    Mostra como o Plano Educacional Individualizado e o Desenho Universal para a Aprendizagem ajudam professores a incluir alunos com transtornos e dificuldades, com muitas figuras que resumem cada ideia.

    Marcos Lemos Afonso

    Formato: PDF 129 páginas 1.84 MB
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  • O Diálogo entre a Psicopedagogia e os Desafios da Aprendizagem: Identidades, Caminhos e Abrangências

    Coletânea que apresenta a psicopedagogia e o perfil do psicopedagogo, discute os fatores que interferem na aquisição da aprendizagem e aborda a relação com a educação inclusiva e a afetividade entre educador e educando. Escrita em linguagem simples, é uma boa porta de entrada para entender o papel do psicopedagogo diante das dificuldades de aprendizagem.

    Moisaniel Oliveira Pinheiro (org.)

    Formato: PDF 133 páginas 1.52 MB
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Livros de Neurociência e Aprendizagem

O que acontece no cérebro quando você aprende algo novo? Estes livros de neurociência e aprendizagem explicam memória, sono e emoções para professores e estudantes.

Livros sobre Técnicas de Aprendizagem

Reler e grifar rende menos do que parece. Estes guias ensinam estratégias e métodos de estudo para planejar, revisar e lembrar do que leu.

  • Autorregulação da Aprendizagem: Conversas para Aprender Mais e Melhor na Educação Profissional e Tecnológica

    E-book que conversa diretamente com o estudante sobre autorregulação da aprendizagem, percorrendo as fases de planejamento, realização e autorreflexão do estudo, com atividades práticas sobre hábitos, metas, emoções e estratégias. Uma porta de entrada clara e bem ilustrada para quem quer aprender a estudar de forma mais estratégica.

    Christiane Guimarães de Aquino, Gisélia Maria Campos Ribeiro

    Formato: PDF 67 páginas 3.86 MB
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  • Aprendendo a Aprender

    Curso em formato de e-book que ajuda o leitor a entender como funciona o próprio processo de aprendizagem e apresenta recursos para estudar melhor, como mapas conceituais, mapas mentais, prática deliberada e organização da rotina. Traz atividades de reflexão e de prática ao longo de cada unidade.

    Yvonete Bazbuz da Silva Santos

    Formato: PDF 94 páginas 8.68 MB
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  • Guia de Estratégias de Aprendizagem

    Guia prático para estudantes que explica o que são estratégias de aprendizagem e como aplicá-las: aprender conteúdos novos, gerenciar o estudo, organizar o material, escolher onde estudar e cuidar do sono. Inclui exemplos, exercícios de autoquestionamento e atividades para imprimir e preencher.

    Anderson de Moura Lima, Emanoela Moreira Maciel

    Formato: PDF 34 páginas 1.77 MB
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  • Aprender a Aprender: Atividades que Estimulam o Uso de Habilidades Metacognitivas para a Aprendizagem

    Explica o que é metacognição e reúne atividades para desenvolver o hábito de aprender a aprender, como infográficos, mapas mentais, KWL Plus, quadros comparativos, linhas do tempo, perguntas de inferência e transformação de parágrafos em tópicos. Útil para professores e estudantes que querem ler e estudar com mais consciência.

    Isabela Cristina Ribeiro Portugal Contente, Jesus Cardoso Brabo

    Formato: PDF 47 páginas 2.09 MB
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Livros de Metodologias Ativas

Sala de aula invertida, gamificação e outras formas de colocar o aluno no centro da aula. Estes livros mostram como professores aplicam esses métodos na prática.

  • Metodologia Ativa na Educação

    Coletânea que apresenta os fundamentos das metodologias ativas e mostra sua aplicação no processo de ensino e aprendizagem, em ambientes virtuais e em disciplinas como História. Uma porta de entrada sólida para professores que querem colocar o estudante no centro da aula.

    Andreza Regina Lopes da Silva, Patricia Bieging, Raul Inácio Busarello (orgs.)

    Formato: PDF 152 páginas 7.65 MB
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  • Metodologias Ativas no Ensino Superior: Estudos Contemporâneos

    Relatos de experiência e estudos sobre metodologias ativas na graduação, com jogos de perguntas, gamificação, avaliação da aprendizagem e aprendizagem significativa. Mostra na prática como docentes universitários aplicam esses métodos em sala.

    Denny José Almeida Costa (org.)

    Formato: PDF 218 páginas 7.84 MB
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  • Gamificação na Educação

    Reúne estudos sobre gamificação como recurso motivacional, teoria do flow, educação a distância e objetos de aprendizagem gamificados. Oferece base teórica e exemplos para quem quer usar a lógica dos jogos para engajar estudantes.

    Luciane Maria Fadel, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista (orgs.)

    Formato: PDF 302 páginas 14.26 MB
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  • Sala de Aula Invertida: Uma Metodologia de Interação para o Ensino-Aprendizagem de Sujeitos da EJA

    Explica o modelo da sala de aula invertida e mostra como aplicá-lo com estudantes da Educação de Jovens e Adultos, valorizando a interação e a autonomia. Útil para professores que querem experimentar a inversão da aula com turmas reais.

    Gilberto Cipriano do Nascimento

    Formato: PDF 73 páginas 1.52 MB
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  • Sala de Aula Invertida: Por Onde Começar?

    Manual passo a passo para inverter a sala de aula: o que fazer antes, durante e depois da aula, como avaliar, planejar e gravar vídeos, com perguntas frequentes. Um roteiro direto para o professor aplicar o método.

    Carlos Roberto da Silveira Junior

    Formato: PDF 34 páginas 5.35 MB
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Livros de Avaliação da Aprendizagem

Avaliar também ensina. Estes livros mostram como usar a avaliação formativa, o feedback e a autoavaliação a favor de quem aprende.

  • Avaliação das Aprendizagens: Perspetivas, Contextos e Práticas

    Reúne dez capítulos sobre a avaliação a serviço da aprendizagem, da fundamentação teórica à prática em sala de aula e na educação online. Aborda avaliação formativa, feedback, autoavaliação, e-portfólio e mapas conceituais como instrumentos avaliativos, do ensino básico ao superior.

    Lúcia Amante, Isolina Oliveira (coord.)

    Formato: PDF 239 páginas 6.28 MB
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  • Avaliação da Aprendizagem: Um Guia para as Ações e Metas do Ambiente Escolar

    Guia curto para professores e gestores sobre o ato de avaliar, as avaliações externas e como transformar os resultados em metas concretas para a escola.

    Gerlian Bastos Livramento, Luana Frigulha Guisso

    Formato: PDF 54 páginas 1.81 MB
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  • O Processo de Avaliação para Aprendizagem

    Coletânea de capítulos escritos por professores da educação básica sobre as modalidades e funções da avaliação, a autoavaliação docente e o uso da avaliação formativa no dia a dia da escola. Leitura acessível para quem quer repensar a avaliação como apoio à aprendizagem e não como punição.

    Ligiane Oliveira dos Santos Souza, Maria Sueleide Pereira de Lima Silva, Sandra Moreno de Assis Santos (org.)

    Formato: PDF 152 páginas 1.21 MB
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  • Avaliação, Ensino e Aprendizagem: Uma Relação Dialética

    Discute a avaliação escolar à luz das teorias pedagógicas, contrapondo a avaliação tradicional, a escola nova e o tecnicismo a uma perspectiva crítica e dialética inspirada na pedagogia histórico-crítica. Ajuda professores e gestores a entender por que avaliar e como mudar a prática avaliativa.

    Silmara A. Lopes

    Formato: PDF 78 páginas 1.87 MB
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Com estes livros sobre aprendizagem, você entende melhor como se aprende e como se ensina. Baixe os que precisar e leia no seu ritmo.

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